PALAVRA-CHAVE BUSCADA
161 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Secretaria da Educação de AL abre 86 vagas para professores no Pronatec
- 25/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e comunicação e desenvolvimento educacional e social. As unidades de ensino são localizadas nos municípios de Maceió, Teotônio Vilela, São Miguel dos Milagres, Campo Alegre, Paulo Jacinto, Rio largo, Viçosa, Murici, Pão de Açúcar, Penedo, Delmiro Gouveia, Arapiraca, Coruripe, Maragogi e Pilar.
Controle de frequência para diminuir evasão
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Valquiria Batista de Assis, gestora da Escola Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL), relata uma prática adotada na unidade de ensino para controlar a frequência e combater a evasão escolar. Os professores passaram a preencher fichas com o nome dos estudantes que faltam às aulas ou que saem antes do horário. De posse dessas informações, a escola entra
Plantão individual dos professores com os pais
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Ao final dos semestres, os pais dos estudantes da E. E. Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL) são convidados para um plantão pedagógico. Em vez de uma reunião coletiva, as equipes gestora e docente da escola organizaram o encontro por salas, divididas entre os professores de cada disciplina, para que cada família pudesse ter um atendimento personalizado
Contrato de convivência entre todos
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Estudantes da E. E. Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL) não cumpriam o que estava previsto no regimento disciplinar da escola. A solução da diretora Valquíria de Assis foi rever o código disciplinar, chamando os estudantes para propor as novas regras. Com isso, foi firmado um “contrato de convivência” que passou a vigorar na escola. Quando algum
A teoria de Gérard Vergnaud como aporte para a superação da defasagem de aprendizagem de conteúdos básicos da matemática: um estudo de caso
- 2011
- CEDOC
- Texto
dos Campos Conceituais na tentativa de compreender como ocorre a aprendizagem.
30% dos alunos da escola de Bárbara Victória deixam de ir à aula após morte da menina
- 04/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
André Ferreira. Na escola, os alunos e professores ainda estão tentando se acostumar com a ausência da menina alegre. Nesta quarta-feira (3), professores, funcionários e alunos fizeram uma caminhada pelo bairro. Um protesto por justiça e um pedido de socorro. Bárbara desapareceu no fim da tarde de domingo (31) e desde que o corpo dela foi encontrado, na terça
Educação & Realidade
- 2022
- CEDOC
- Texto
Educação & Realidade divulga a produção científica na área da educação, incentivando o debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos e ampliando as ferramentas analíticas para a reflexão sobre o pensamento e a prática no campo educacional. Esta edição apresenta seções temáticas variadas.
Universidades são armas contra desinformação, dizem especialistas
- 14/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem). O principal motivo de as universidades terem se tornado alvos de ataques nos últimos anos é o fato de elas serem um espaço de aprendizado e exercício da democracia. A avaliação é da reitora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Lúcia Campos Pellanda
Educação
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Educação é uma publicação científica do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. Tem como propósito divulgar a produção original de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, propiciando um diálogo entre os diferentes campos da educação. Publica artigos e ensaios inéditos, resenhas, entrevistas, traduções, entre outras contribuições
Educação & Realidade
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
Educação & Realidade tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação.
Patrimônio Afro-Brasileiro no contexto da Educação Escolar Quilombola
- 2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo propõe reflexões sobre infâncias quilombolas, no plural. Parte da concepção de quilombo para discutir valores que fundamentam relações de cuidado e de educação da infância e afirmam a identidade negra. A partir dos marcos legais no campo da educação, esta pesquisa problematiza desafios colocados à implementação das Diretrizes Curriculares
Já me sinto um vencedor, diz cadeirante de 47 anos que presta exame em Maceió
- 05/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
municípios alagoanos. São eles: Água Branca, Arapiraca, Atalaia, Batalha, Boca da Mata, Campo Alegre, Coruripe, Delmiro Gouveia, Girau do Ponciano, Igaci, Maceió, Marechal Deodoro, Olho D'Água das Flores, Palmeira dos Índios, Penedo, Pilar, Porto Calvo, Rio Largo, Santana do Ipanema, São José da Tapera, São Luís do Quitunde, São Miguel dos Campos, Teotônio Vilela
Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem
- 06/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, não é gestor de política habitacional. Não tem nem mandato legal, nem instrumento adequado para atuar sobre essas demandas. O que a gente viu, em pesquisas de campo, é que as escolas em regiões periféricas concentradoras de pobreza são muito isoladas de outras políticas sociais e, por isso, as demandas sociais desaguam na escola sem que a escola
Ainda Não Sei Ler e Escrever: alunos indígenas e o suposto fracasso escolar
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discute-se o processo de leitura e escrita de alunos indígenas, que deve ser problematizado em relação ao fracasso escolar. Aborda-se o suposto fracasso escolar, no campo da leitura e da escrita, de alunos indígenas Guarani, Kaiowá e Terena, em Dourados/MS. Fundamenta-se na perspectiva sociopolítica dos Estudos Culturais e dos Estudos
Educação & Realidade
- 06/2013
- CEDOC
- Texto
Educação & Realidade divulga a produção científica na área da educação, incentivando o debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos e ampliando as ferramentas analíticas para a reflexão sobre o pensamento e a prática no campo educacional. A revista está a serviço das pesquisas e conhecimentos já consolidados, mas também de perspectivas
A fotografia como suporte para o debate racial na escola
- 05/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Sou negro, professor de geografia da EMEF Campos do Cristal, em Porto Alegre (RS). Também fui aluno da rede pública do município. Quando criança e adolescente, senti bastante falta de aulas e de materiais que valorizassem a cultura, a riqueza e as conquistas do povo negro. E vejo que meus estudantes passam por questões parecidas. A possibilidade de ser
Salário mínimo ideal deveria ser R$ 5,9 mil, diz Dieese
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
), Vitória (R$ 677,54) e Porto Alegre (R$ 673,00). As maiores altas acumuladas em 12 meses ocorreram em Natal (21,25%), Recife (14,52%), João Pessoa (14,15%) e Campo Grande (14,08%).
'Importante e urgente': ativistas da causa indígena de RR comentam tema de redação do Enem
- 13/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
naturais que utilizam a condição de sua existência e de sua identificação como um grupo culturalmente diferenciado. Entre eles estão indígenas, quilombolas, pescadores artesanais, extrativistas, ribeirinhos, ciganos e pertencentes a comunidades de terreiro, entre outros. LEIA MAIS: Gente do campo: descubra quais são os 28 povos e comunidades tradicionais do Brasil
Porvir forma Conselho Jovem para reforçar voz do estudante em suas ações
- 02/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
cidades diferentes: Belém (PA), Campo Grande (MS), Cuiabá (MT), Curitiba (PR), Recife (PE), Rio das Ostras (RJ), Salvador (BA), Santos (SP), São Paulo (SP), Porto Alegre (RS) e Porto Velho (RO). “Com essa iniciativa, queremos que os estudantes sejam protagonistas de mudanças educacionais, sejam ouvidos em debates relevantes e nos ajudem a falar de temas
Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio
- 02/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
na qual seus projetos de vida ficam muito no campo na imaginação. Então ajudá-los a concretizar estes desejos é muito importante. Mas para isso, é preciso ter coragem e dar espaço para a experimentação. Temos que dar a mão e caminhar juntos", colocou Georgya Correa, diretora Escola Teia Multicultural. Experiências inovadoras Georgya chamou ainda a atenção para outro fato